En esta esta entrada, haré referencia, a lo expuesto en clase respecto a lo que se comentó sobre distintos principios pedagógicos en los diferentes sistemas educativos.
Respecto a la educación infantil se trata de fomentar una aproximación a la lengua extranjera y comenzar la utilización de las Tic para desarrollar espíritu crítico en los alumnos y que estos vayan dando su propia opinión.
Además en la educación primaria estos principios consistirán en tener una buena comprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, saber utilizar las Tic y educar en valores tanto de civismo como de ética y empatía con el resto de personas.
Por otro lado, lo que respecta a los principios pedagógicos de la educación secundaría esta se basaría en utilizar con solvencia y responsabilidad las Tic, para de este modo darles un buen uso y no desaprovechar un recurso tan preciado.
También respecto a las enseñanzas postobligatorias, se pretende organizar la oferta pública de educación a distancia, lo que potencia el uso de las Tic y con el fin de proporcionar una formación permanente a las personas adultas.
En definitiva que centrándonos en las Tic, en numerosos centros y en los entornos virtuales deberán permitir a los alumnos el acceso desde cualquier sitio y en cualquier momento en los centros en los que estudien; además, se promoverá el uso de las Tic como medio didáctico apropiado para llevar a cabo las tareas de enseñanza y aprendizaje.
Así que de este modo llegamos a la conclusión de los principios pedagógicos de los distintos sitemas educativos actuales van unidos de la mano a las Tic.
Respecto a la educación infantil se trata de fomentar una aproximación a la lengua extranjera y comenzar la utilización de las Tic para desarrollar espíritu crítico en los alumnos y que estos vayan dando su propia opinión.
Además en la educación primaria estos principios consistirán en tener una buena comprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, saber utilizar las Tic y educar en valores tanto de civismo como de ética y empatía con el resto de personas.
Por otro lado, lo que respecta a los principios pedagógicos de la educación secundaría esta se basaría en utilizar con solvencia y responsabilidad las Tic, para de este modo darles un buen uso y no desaprovechar un recurso tan preciado.
También respecto a las enseñanzas postobligatorias, se pretende organizar la oferta pública de educación a distancia, lo que potencia el uso de las Tic y con el fin de proporcionar una formación permanente a las personas adultas.
En definitiva que centrándonos en las Tic, en numerosos centros y en los entornos virtuales deberán permitir a los alumnos el acceso desde cualquier sitio y en cualquier momento en los centros en los que estudien; además, se promoverá el uso de las Tic como medio didáctico apropiado para llevar a cabo las tareas de enseñanza y aprendizaje.
Así que de este modo llegamos a la conclusión de los principios pedagógicos de los distintos sitemas educativos actuales van unidos de la mano a las Tic.
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